1er Semestre - cours

Leçon 1

Verbes transitifs et intransitifs

1- Les verbes transitifs

Définition :

Les verbes transitifs sont suivis d'un complément d'objet (CO). Ce complément d'objet peut être direct (COD) ou indirect (COI).

Notez que tous les verbes transitifs se conjuguent avec l'auxiliaire avoir.

- Les verbes sont transitifs directs quand le complément d'objet est direct.

Exemples :

• Je fais du sport.
• Nous avons le temps.
• Ils veulent des enfants.
• Ils ont vu ce film.

- Les verbes sont transitifs indirects quand le complément d'objet est indirect.

Exemples :

Cas 1 : V + à + COI

• Je parle à mes amis.
• Je souris au client.
• Elle téléphone à la voisine.
• Elle a répondu aux critiques.

Cas 2 : V + de + COI

• Je parle de philosophie.
• Je rêve d'un beau voyage.
• Nous avons parlé du temps.
• Vous avez rêvé des vacances.

2. Les verbes intransitifs.

　Définition :

l'action des verbes intransitif est limitée au sujet.

→　Les verbes intransitifs ne sont pas suivis d'un COD.

→　Les verbes intransitifs ne sont pas suivis d'un COI.

→　Ils sont souvent suivis d'un complément circonstanciel (un complément de lieu ou de temps par exemple)

Exemples :

• Je marche.
• Je marche dans la rue.
• Je vais à la montagne.
• Je viens chez toi.
• Je viens ce soir.

Leçon 2

Les temps du récit: l'imparfait et le passé simple

1. L'imparfait

Ce temps s'utilise pour des actions secondaires, des actions peu importantes comme la description :

Exemple:

- La terre rouge était ravinée de sillons.

Il s'emploie également pour des actions inachevées, non délimitées dans le temps :

Exemple:

- Il se promenait lorsque l'orage éclata.

Dans notre exemple, on peut penser que notre personnage est toujours en train de se promener. C'est une action qui dure peut-être encore, elle n'est pas achevée.

2. Le passé simple

Ce temps s'utilise pour des actions de premier plan. Ce sont les événements importants qui font progresser l'histoire. C'est le contraire de l'imparfait.

De plus, un fait exprimé au passé simple est un fait terminé, achevé, délimité dans le temps.

L'exemple ci-dessus le montre (Il se promenait lorsque l'orage éclata). 

L'action importante (au premier plan) est "éclata". Elle est délimitée dans le temps. On dit qu'elle est achevée (l'orage a éclaté, c'est un fait avéré, achevé).

Leçon 3

Le passé composé

Emploi

Le passé composé est utilisé pour parler d'une action unique, achevée dans le passé. Il permet de souligner le résultat ou la conséquence de cette action dans le présent.

Exemple :

- Hier, Hamza a rangé son bureau.

action unique
Conséquence : Le bureau est maintenant rangé.

- Il a décidé de ranger son bureau chaque semaine.

Lien avec le présent : Il ne veut plus être si désordonné.

Règle de formation

Le passé composé se forme avec l'auxiliaire être ou avoir conjugué au présent suivi du participe passé.

1re personne du singulier j'ai aimé/fini/vendu/ je suis parti/partie/partis/parties

2e personne du singulier tu as / tu es
3e personne du singulier il/elle/on a / il/elle/on est
1re personne du pluriel nous avons / nous sommes
2e personne du pluriel vous avez / vous êtes
3e personne du pluriel ils/elles ont / ils/elles sont

Dans les phrases négatives, l'auxiliaire est encadré par les deux termes de la négation (ne ... pas, ne ... jamais, etc.)

Exemples :

- J'ai rigolé. → Je n'ai pas rigolé. / Je suis parti.→ Je ne suis pas parti.

Dans le cas d'un verbe pronominal, la négation encadre le bloc pronom - auxiliaire.

Exemple : 

- Je ne me suis pas trompé dans mon calcul.

Participe passé

Le participe passé des verbes réguliers en -er/-ir/-re est simple à construire :

• Infinitif en -er - Participe en -é ;  Exemple :aimer - aimé
• Infinitif en -ir - Participe en -i ; Exemple :finir - fini
• Infinitif en -re - Participe en -u ; Exemple :vendre - vendu

Accord du participe passé

Le participe passé s'accorde dans certains cas en genre et en nombre :

• dans le cas des verbes qui construisent leur passé composé avec l'auxiliaire être. Le participe passé s'accorde alors en genre et en nombre avec le sujet de la phrase.
  Exemples :   
• Il est allé dans son bureau.
• Elle est allée dans son bureau.
  
  
• dans le cas des verbes qui construisent leur passé composé avec l'auxiliaire avoir, lorsque le complément d'objet direct (COD) est placé avant le verbe. 
• Le participe passé s'accorde alors en genre et en nombre avec ce complément d'objet direct. Trois cas sont possibles : le COD peut-être un pronom personnel (me, te, le, la, nous, vous, les), le pronom relatif que ou un nom placé devant le verbe (dans les interrogations et exclamations).       
• Exemples :   
  Il a rangé sa chambre. → Il l'a rangée.
  Il a rangé ses dossiers. → Il les a rangés.
  
  

leçon 4

complément circonstanciel

définition 

Le complément circonstanciel (CC) est un mot ou un groupe de mots qui nous apporte des précisions sur l'action dans la phrase. Il peut nous renseigner sur :

1)- Le lieu

Il préciser l'endroit où se déroule l'action.

C'est le CC de lieu et il répond à la question: Où ?

Exemple :

• Je vais à Paris.
• Je vais où ? Réponse : à Paris.
• Le groupe de mots : « à Paris » est le CC de lieu du verbe aller.

2)- Le temps

Il indique le moment où l'action se déroule.

C'est le CC de temps et il répond à la question: Quand ?

Exemple :

• Nous partirons ce sior.
• Nous partirons quand ? Réponse : ce soir.
• Le groupe de mots « ce soir » est le CC de temps du verbe partir.

3)- La manière

Il renseigne sur la manière dont se déroule l'action. C'est le CC de manière.

Il répond à la question : Comment ?

Exemple :

• Pierre étudie consciencieusement.
• Pierre étudie comment ? Réponse : consciencieusement.
• Le mot « consciencieusement» est le CC de manière du verbe étudier.

4)- Autres

Il existe d'autres CC tels que : le CC de moyen, de but, de cause, de conséquence, d'hypothèse, de comparaison, de concession ou d'opposition. (Voir les autres leçons.)

Leçon 5

Les verbes

Définition

Le verbe est un élément central de la phrase, le verbe donne leur fonction.    Il permet d'apprécier, de situer dans le temps, les actions effectuées ou subies par les êtres et les choses. Il nous renseigne sur le sujet, qui il est, ce qu'il fait, ce qu'il pense, ce qu'il ressent...

De plus, le verbe étant un mot variable, il adopte différentes formes selon son emploi qui ajoutent des précisions sur l'époque à laquelle se situe l'action, sa durée, le ou les sujets, leur nombre, etc.

On distingue les verbes d'action et les verbes d'état.

Les verbes d'action

Lorsqu'une personne fait une action, ce verbe est appelé un verbe d'action.
Exemple : Il boit du thé. -> boit = verbe d'action

- Un verbe d'action exprime une action faite ou subie par le sujet :

• Il lance une pierre.
• Il réfléchit.
• L'arbre est découpé
• Le chat mange la souris.

Les verbes d'état

Lorsqu'une personne ne fait pas d'action, ce verbe est appelé un verbe d'état. (aussi appelé verbe copule ou attributif).
Voici quelques exemples de verbes d'état : être, demeurer, paraître, passer pour, sembler, devenir, rester, avoir l'air...

- Un verbe d'état  exprime un état du sujet :

Exemple:

• Il semble triste.
• Elle semblait ravie de te voir.

Leçon 6

Le complément d'objet direct (COD) et  indirect (COI)

Qu'est-ce qu'un complément d'objet (le CO) ?

Un complément d'objet (CO) est un mot ou un groupe de mots qui complète le verbe. Il ne peut ni être déplacé, ni être supprimé.

Il existe 2 catégories de CO :

• le complément d'objet direct (COD),
• le complément d'objet indirect (COI).

Qu'est-ce qu'un complément d'objet direct (COD) ?

Le complément d'objet direct ou COD :

• répond à la question « Qui ? » ou « Quoi ? »,
• donne des précisions sur le verbe,
• ne peut pas être déplacé ou supprimé.

 Exemples :

• Zack fait ses devoirs.
• Zack fait quoi ? Réponse: ses devoirs.
• Les deux mots « ses devoirs » sont le complément d'objet direct.

• Il cherche sa sœur.
• Il cherche qui ? Réponse: sa sœur.
• "sa sœur" est le COD.

Attention :

• Il ne faut pas confondre le COD avec un sujet inversé ou un attribut du sujet. 
• Un COD peut commencer par « à » ou « de ».

Qu'est-ce qu'un complément d'objet indirect (COI) ?

Le complément d'objet indirect ou COI :

• est relié à un verbe soit par une préposition (à, de) soit par un article contracté (au, aux, du, des, d'),
• donne des précisions sur le verbe,
• répond à la question : « À qui ?, À quoi ? , De qui ? , De quoi ? »,
• ne peut pas être supprimé ou déplacé.

Exemple 1 :

• Elle téléphone longuement à sa meilleure amie.
• Elle téléphone longuement à qui ?
• Réponse: à sa meilleure amie.
• Le groupe de mots « à sa meilleure amie » est le complément d'objet indirect.

Exemple 2 :

• Je me souviens très bien de toi !
• Je me souviens très bien de qui ?
• Réponse: de toi.
• La série de mots « de toi » est le COI.

Attention :

• Il ne faut pas confondre le COI avec un complément circonstanciel, ou un complément du nom.
• Il faut donc vérifier qu'il ne peut être supprimé, et qu'il réponde à l'une des questions suivantes : « À qui? À quoi? » ou « De qui? De quoi? ».